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Penser, écrire et transmettre depuis les territoires

La rubrique Voix étudiantes est un espace éditorial dédié aux étudiant·es qui souhaitent partager analyses, récits, réflexions et créations autour de l’éducation, des cultures, du numérique et des territoires.

MARLA Media considère que les savoirs ne se construisent pas uniquement dans les institutions académiques, mais aussi dans les parcours de vie, les expériences situées, les langues, les héritages culturels et les engagements personnels. Cette rubrique vise à rendre visibles ces voix souvent peu entendues dans les médias et les espaces de publication traditionnels.

Pourquoi une rubrique « Voix étudiantes » ?

Parce que les étudiant·es sont aujourd’hui au cœur des transformations éducatives, sociales et culturelles.

Cette rubrique a pour vocation de :

  • valoriser des regards émergents sur l’éducation et la société,

  • reconnaître la légitimité des savoirs situés et des expériences vécues,

  • encourager une parole critique, argumentée et réfléchie,

  • offrir un espace de publication à celles et ceux qui n’en disposent pas ailleurs,

  • contribuer à une culture éducative plus inclusive, plurielle et consciente.

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Parcours & expériences

Récits de parcours scolaires et universitaires
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Orientation, réussite, échec, bifurcation
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Rapport aux savoirs, à l’école, à l’université
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Inégalités éducatives vécues
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Langues et identités

Créole, plurilinguisme et apprentissage
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Langue, identité et légitimité
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Apprendre dans sa langue maternelle
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Expériences de discrimination linguistique
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Langues et identités

Créole, plurilinguisme et apprentissage
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Langue, identité et légitimité
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Apprendre dans sa langue maternelle
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Expériences de discrimination linguistique
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Numériques et société

IA et vie étudiante
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Réseaux sociaux, attention, pression sociale
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Algorithmes, biais et représentations
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Numérique dans les territoires
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Numériques et société

Savoirs et territoires
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Savoirs familiaux et culturels
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Mémoire, histoire locale, héritages
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Rapport entre territoire et construction du savoir
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Numériques et société

Savoirs et territoires
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Savoirs familiaux et culturels
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Mémoire, histoire locale, héritages
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Rapport entre territoire et construction du savoir
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